药学系
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    药学系简介

    万博manbetx官网合法吗药学系建立于2003年,9月开始招收药物制剂本科学生。药学系下设有药学教研室、化学教研室、系办公室、学生管理办公室。

    按照全国药学教育改革与发展的要求,我系对本专业学生的培养目标进行科学合理的定位,实行“厚基础,宽口径,重实践”人才培养的模式。因材施教,着力培养基础扎实、实践动手能力强的“立足贵州,服务贵州,辐射全国”的高素质应用型药学人才。

    1、师资队伍

    药学系现有23名教师,其中专职教师9人,兼职14人。硕士以上学历的教师占总人数65.2%,具有高级职称的教师占总人数61%,35岁及以下的教师占总人数56%,具有药学专业背景的教师总人数52.2%。师资队伍的学历、职称、年龄、专业结构合理,是一支专兼职结合、职责明确、队伍稳定、教学科研能力强、教风优良、治学严谨、勇于探索的教学团队。

    2、教学条件

    药学系现有化学实验室和药学实验室,其中有17个多媒体教学实验室,20多间科研实验室,面积约2400多平方米。拥有价值700多万元仪器设备,主要的大型仪器设备有Varian荧光分光光度计、原子吸收、GBC CINTRA科学仪器公司的(澳大利亚)紫外分光光度计、Buchi中压液相制备系统(Sepacore)、高速逆流色谱仪(TBE-300B)、ZAHNER(德国)的电化工作站(Zennium)、Varian红外分光光度计、Agilent的气质联用仪高效液相色谱仪(1100)和气相色谱仪(6890N)、GAMAG3的薄层扫描仪、Chemi Dos Xps电泳凝胶成像分体系统和Icycler IQ实时-荧光定量PCR仪(BIO-RAD公司)等。所有大型仪器设备都用于实验教学,面向本科生开放,为学生第二课堂的学习、实践技能的培养,以及教师的科研工作创造了一个良好的环境。实验室初步实现信息化、网络化。

    建立了多个稳定的院外教学实习基地,如珠海联邦制药有限公司、贵州省药品检验所、成都军区昆明总医院、中科院贵州省天然产物重点实验室等。

    3、教学工作

    药学系主要承担药物制剂本科专业的无机化学、药物化学、天然药物化学、有机化学、物理化学、分析化学、药物分析、药剂学、生物药剂学、药用植物与生药学等理论与实验课程教学,还有临床医学、医学影像学、口腔医学等本科专业的基础化学、有机化学,护理本科专业的医用化学等教学任务,以及承担药学系毕业学生的毕业实习和一些横向合作的科研项目。

    4、科研工作

    药学系以培养学生的实践能力和创新意识的教学理念为指导,积极开展课程体系的研究与改革,不断更新实验的教学内容,改进教学方法和手段。近几年,承担国家、省、地厅级等各类科学研究项目35项,科研经费约600多万元,其中国家级课题6项,省部级课题20项,其他课题9项;发表科研论文86篇,其中SCI收录12篇,核心期刊46篇;获科研奖励11项,其中省部级6项;申请专利4项;主编、参编公开出版教材10余部,发表教学研究论文16篇。

    药物系需要继续加强专业建设和学科建设,努力打造一批有较强创新能力和高水平的教学团队,力争把我院药物制剂专业建设成为优势明显、特色鲜明的专业,培养出更多能够适应贵州省医药业发展所需要的高素质实用型人才,为我省和周边地区为提供高水平的药学服务。

    5、实验室建设

    在贵州省教育厅、科技厅、日元贷款项目、中央与地方共建实验室项目及院内资金的资助下,药学系实验室已拥有多个研究平台,如药理学实验平台、药学实验技术平台、生物催化与手性合成技术平台、天然产物纯化与分离实验平台、微生物与生化药学实验平台,其仪器总价值为756万元。实验室建设有效地保证了本科生实验及实习的完成,尤其是毕业论文工作。近3年共完成实验学时200余万人时数,完成药物制剂本科毕业论文78篇,其中12篇已在学术期刊发表;本专业学生获校级大学生创新项目6项,系级5项,已结题3项。

    6、教学管理

    药物制剂专业经过多年的发展,拥有了一支高素质的教学管理队伍,管理结构健全,管理制度规范。建立了教师教学规范、教学质量评价、教师试讲、学生学习质量评价、教学三期检查、教学信息反馈等教学管理制度。先后建立健全了教育教学质量标准,成立了教学指导委员会、教学专家督导组,形成院、系、室三级教学质量监控体系,教学质量监控体系健全,执行情况好,保证了教学质量。

    7、人才培养及思想政治工作

    (1)利用本地的红色资源,开展革命传统教育,弘扬长征精神。(2)促进学生人文素质提高。充分发挥课堂教学、科技文化活动和多种题材的人文讲座在文化素质教育中的作用,促进大学生文化素质提高。(3)培养自主学习和创新能力。药学系始终根据自身的专业特色,积极发挥广大青年教师的科研热情,坚持以学生为本,因势利导,在传授专业知识的同时,努力致力于学生实践能力和创新能力的培养;充分利用第二课堂,积极组织与开展各种科技实践活动,拓宽学生的知识面,有力地推动专业思想教育,使学生综合素质和就业竞争力有了明显提高。(4)注重学生的考研导向,促进学风建设。我们从大一开始,通过专业思想教育、人生职业生涯规划,鼓励同学们考研,充分发挥兼职班主任的作用,对同学们作考研辅导,并组织考研同学开展考研交流会,根据不同学生的情况进行分类指导,在考研复习过程中,以学生为本,为学生服务。药物制剂07级学生有3人报考研究生,录取1人(中南民族大学),08及报考研究生人数10人,占全系毕业生人数的44%。5年来,在毕业生人数基本稳定的情况下,报考人数逐年增加,这也反映了教学质量的不断提高。